Pierre et le loup / Prokofiev.
| Author/creator | Prokofiev, Sergey |
| Other author | Mitchell, Eddy, narrator. |
| Other author | Pési, Jaques, conductor. |
| Other author | Nouvel Ensemble Instrumental du Conservatoire National Supérieur de Paris, performer. |
| Format | Audio (Streaming) |
| Publication Info | [Place of publication not identified] : Virgin Classics, 2005. |
| Description | 1 online resource. |
| Supplemental Content | https://go.openathens.net/redirector/ecu.edu?url=http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?CLMU;965205 |
| Subjects |
| Uniform title | Peti͡a︡ i volk; arranged |
| Contents | Pierre et le loup Op. 67 (1936) : Version with traditional instruments based on an original idea by Philippe Krümm. Présentation des instruments ; 'Et maintenant ...' ; Présentation du sheng ; Le vol de la perdrix (trad./arrgt.Xu Chaoming) ; Présentation du hautbois d'amour ; Solo du Boléro de Ravel ; Présentation du tible ; Le tible (improvisation) ; Présentation des accordéons ; Ellin Polka (trad./arrgt.Kossi/Kalaniemi/Karhinen) ; Présentation de la sacqueboute ; Le cygne (Saint-Saëns) (Ed.Durand) ; Présentation du cornet à bouquin ; 'Questa dolce sirena' (Jacob van Eyck) ; Présentation des pans ; Les pans (improvisation) ; Présentation du serpent ; Le papillon léger (Alessandro Scarlatti) ; 'Una strana fenice' (Jean de Castro, XVIè siècle), trio pour serpent, cornet à bouquin et sacqueboute ; Présentation des cordes. |
| General note | Also includes excerpts from other classical pieces played on a variety of instruments. |
| General note | Title from resource description page (viewed Feb. 7, 2013). |
| Performer | Eddy Mitchell, narrator ; Nouvel Ensemble instrumental du Conservatoire de Paris ; Jacques Pési, conductor. |
| Date/time/place of a event note | Recorded in 2006. |
| Other forms | Previously released as a compact disc. |
| Language | In French. |
| Genre/form | Sound recordings. |
Availability
| Library | Location | Call Number | Status | Item Actions |
|---|---|---|---|---|
| Electronic Resources | Access Content Online | ✔ Available |