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Jesus Als Held - Oder Was Ist Dran an Medialen Helden und Ihrer Vorbildfunktion? Ergebnisse Einer Fragebogenanalyse Im Religionsunterricht Bei Berufs

Author/creator	Freudenberger, Peter Author
Format	Electronic
Publication Info	Hamburg : Diplomica Verlag GmbH
Description	116 p. ill 22.000 x 015.500 cm.
Supplemental Content	Full text available from Ebook Central - Academic Complete

Summary	Annotation Das vorliegende Buch bietet vielen verschiedenen Disziplinen aus den Bereichen Theologie, Religionspädagogik, Jungenpädagogik und tiefenpsychologischer Filmanalyse (Heldensymbolik) auf ungewöhnliche Weise interessante und aktuelle Bezüge. Anhand der Ergebnisse unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen wird dargelegt, woher Faszination und Motivation für die Akzeptanz medialer Stars und alter Heldenmythen stammen, inwieweit gerade bei Jungs heldenhafte Vorbilder wirksam sind und warum in früher wie heutiger Theologie das Thema "Jesus als Held/Jesus als Star" bedeutsam ist. Es wird u. a. auf die Berufsschule als Lebenswirklichkeit vieler junger Menschen sowie die Relevanz von Religion in jugendlichen medialen Lebenswelten eingegangen. Theologisch wird ein christliches Medienverständnis mit Jesus als "lebendigem Symbol" entwickelt. Filme wie "Star Wars", "Harry Potter", "Herr der Ringe" oder "Lola rennt" werden medienpädagogisch und tiefenpsychologisch u. a. mithilfe der Campbell'schen Heldenreise analysiert. Erkenntnisse der Jungenpädagogik über Helden, Stars und Vorbilder bestätigen Aspekte der mythenbezogenen und tiefenpsychologischen Symbolforschung und weisen darauf hin, welch hohen Einfluss diese Faktoren auf die Sozialisation Jugendlicher ausüben. Diese Erkenntnisse werden anhand einer wissenschaftlich fundierten Umfrage bei Berufsschülern auf ihre Relevanz bezüglich Werthaltungen, Vorbildthematik und der Gestalt Jesu untersucht. Kurze Entwürfe für den Religionsunterricht an beruflichen Schulen greifen die Ergebnisse praktisch auf.
Access restriction	Available only to authorized users.
Technical details	Mode of access: World Wide Web
Genre/form	Electronic books.
ISBN	9783842882027
ISBN	3842882025 (Trade Paper) Active Record
Standard identifier#	9783842882027
Stock number	9783842882027 01526446

Availability

Library	Location	Call Number	Status	Item Actions
	Electronic Resources	Access Content Online	✔ Available

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