Die Vergessene Zielgruppe - Kinder Psychisch Kranker Eltern Konzept Einer Beratungsstelle Auf der Basis Qualitativ Durchgeführter Interviewverfahren
| Author/creator | Daser, Eugen Author |
| Format | Electronic |
| Publication Info | Hamburg : Diplomica Verlag GmbH |
| Description | 136 p. 08.270 x 05.830 in. |
| Supplemental Content | Full text available from Ebook Central - Academic Complete |
| Summary | Annotation Die Tatsache, dass psychisch kranke Menschen auch Eltern sind, wird haufig vergessen oder als unwesentlich zur Kenntnis genommen. Einer Perspektivenerweiterung, die zunehmend auch die Kinder als betroffene Angehorige in den Blick nimmt, sollte mehr Beachtung gewidmet werden, da es noch wenig ausgereifte Konzepte und spezielle Einrichtungen gibt, die speziell fur die Kinder psychisch kranker Eltern Beratung oder Begleitung anbieten. Um Folgeschaden und Verhaltensauffalligkeiten bei den betroffenen Kindern zu verringern und einer Stigmatisierung und Tabuisierung psychischer Erkrankungen entgegenzutreten, die letztlich die Erreichbarkeit dieser Kinder erschwert, mussen nicht nur die Lebenswelten der Kinder, sondern auch die der Eltern betrachtet werden. Dieses Buch hat einerseits das Ziel, die schwierige Situation der Kinder und die Auswirkungen der Erkrankung ihrer Eltern auf sie auf der Basis qualitativer Interviews mit Expertenstellen und Betroffenen exemplarisch aufzuzeigen. Weiterhin soll mit diesem Buch diese vergessene Zielgruppe" mehr in die Aufmerksamkeit der Fachoffentlichkeit rucken. Den Abschluss bildet ein Vorschlag, der aufzeigt, wie diese Intervention aussehen konnte und welcher institutionelle Rahmen dafur geeignet ware. |
| Access restriction | Available only to authorized users. |
| Technical details | Mode of access: World Wide Web |
| Genre/form | Electronic books. |
| ISBN | 9783842893948 |
| ISBN | 3842893949 (Trade Paper) Active Record |
| Standard identifier# | 9783842893948 |
| Stock number | 01526446 |
Availability
| Library | Location | Call Number | Status | Item Actions |
|---|---|---|---|---|
| Electronic Resources | Access Content Online | ✔ Available |