Apprendre et enseigner en contexte d'alternance vers la d©♭finition d'un noyau conceptuel / sous la direction de Philippe Chaubet, Myl©·ne Leroux, Claire Masson, Colette Gervais, Annie Malo.

Format Electronic
Publication InfoQu©♭bec (Qu©♭bec) : Presses de l'Universit©♭ du Qu©♭bec, 2018.
Descriptionxviii, 283 pages : illustrations ; 23 cm.
Supplemental ContentFull text available from Ebook Central - Academic Complete
Subjects
Education, Cooperative.
Internship programs.
Practicums.

Other author/creatorChaubet, Philippe.
Other author/creatorLeroux, Myl©·ne, 1980-
Other author/creatorMasson, Claire.
Other author/creatorGervais, Colette.
Other author/creatorMalo, Annie, 1970-
SeriesCollection ©œducation-recherche ; 40
Abstract "L'alternance est au c¿“ur de diverses formations ©� vis©♭e professionnalisante : le va-et-vient entre diff©♭rents lieux de formation, contextes scolaires, milieux de pratique et formateurs est un v©♭ritable enjeu de d©♭veloppement personnel et professionnel. Toutefois, malgr©♭ plusieurs recherches sur le sujet, la richesse conceptuelle de l'alternance en contexte de formation professionnelle n'a pas ©♭t©♭ pleinement exploit©♭e. L'objectif du pr©♭sent ouvrage est de d©♭gager les liens entre les travaux sur ce sujet et de faire ©♭merger un noyau dur de concepts d©♭finissant l'alternance. Ce livre r©♭unit les textes d'auteurs belges, fran©ʹais, suisses et qu©♭b©♭cois issus de divers champs professionnels et int©♭ress©♭s par les dispositifs de formation bas©♭s sur l'alternance. Il sera utile ©� la fois aux ©♭tudiants et aux chercheurs des sciences humaines et sociales et aux professionnels de ce type de formation. De plus, les "regards critiques" ©� la fin des chapitres permettent au lecteur d'appr©♭hender le contenu sous diff©♭rents ©♭clairages".--Page 4 of cover.
Bibliography noteIncludes bibliographical references.
Access restrictionAvailable only to authorized users.
Technical detailsMode of access: World Wide Web
Genre/formElectronic books.
LCCN 2018377717
ISBN9782760549500 (pbk.)