Soutenir le go©�t de l'©♭cole le plaisir d'apprendre ensemble / sous la direction de Sylvie Ouellet.
| Other author | Ouellet, Sylvie, 1957- |
| Format | Electronic |
| Edition | 2e ©♭dition. |
| Publication Info | Qu©♭bec, Qu©♭bec : Presses de l'Universit©♭ du Qu©♭bec, [2018] |
| Description | xxvi, 284 pages : illustrations ; 23 cm. |
| Supplemental Content | Full text available from Ebook Central - Academic Complete |
| Subjects |
| Series | Collection ©ducation-intervention ; 45 |
| Abstract | "Dans la premi©·re ©♭dition de Soutenir le go©�t de l'©♭cole, une question importante ©♭tait pos©♭e : "Est-il r©♭ellement possible de soutenir le go©�t de l'©♭cole des ©♭l©·ves ©� risque de d©♭crochage ou d'©♭chec scolaire ?" Cette deuxi©·me ©♭dition tente d'y r©♭pondre en proposant des approches et des strat©♭gies portant sur le plaisir d'apprendre ensemble. Ainsi, ce collectif invite les lecteurs ©� s'investir dans des actions concr©·tes avec tous les enfants, actions qui visent ©� aider ces derniers ©� d©♭velopper une affection pour l'©♭cole, un sentiment de bien-©®tre et d'engagement envers "son" ©♭cole et ©� affirmer une conviction collective qu'apprendre est agr©♭able. En plus des 13 chapitres remani©♭s et mis ©� jour, 4 nouveaux chapitres traitent de l'environnement et de la pers©♭v©♭rance, de la p©♭dagogie universelle pour soutenir l'engagement de l'©♭l©·ve, du recours aux technologies pour le d©♭veloppement du potentiel des jeunes et d'un mod©·le holistique d'apprentissage inspir©♭ d'une approche autochtone. Les praticiens et chercheurs qui ont contribu©♭ ©� ce collectif suscitent la r©♭flexion et invitent ©� l'action en articulant leurs propos autour de trois th©·mes principaux : "Le potentiel du jeune", "L'intervenant inspirant : pour un agir qui donne du sens ©� l'apprentissage" et, finalement, "Pour une ©♭cole actualis©♭e o©£ tous sont engag©♭s" " --From the publisher. |
| Bibliography note | Includes bibliographical references. |
| Access restriction | Available only to authorized users. |
| Technical details | Mode of access: World Wide Web |
| Genre/form | Electronic books. |
| LCCN | 2018377732 |
| ISBN | 9782760544727 (paperback) |
| ISBN | (PDF) |
| ISBN | (ePub) |
Availability
| Library | Location | Call Number | Status | Item Actions |
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